<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Le Monde de Nalya</title><link>http://nalya.canalblog.com/</link><description>Actualit&#xe9; du monde du livre et de l&apos;&#xe9;ducation. Conseils et adresses pour pr&#xe9;parer le CAPES documentation et le concours de biblioth&#xe9;caire territorial.</description><language>fr</language><lastBuildDate>Sun, 29 Nov 2009 23:58:47 GMT</lastBuildDate><generator>CanalBlog - http://www.canalblog.com</generator><item><title>Wamiz : le Facebook des animaux.</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15968219.html</link><category>Web 2.0, Web 3.0</category><category>Facebook</category><category>r&#xe9;seaux sociaux</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15968219.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15968219/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15968219.html</guid><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#cc0066&quot;&gt;Lu dans &lt;a href=&quot;http://directsoir.directmedia.fr/v1/Pages-Presse/Archives-Telechargement.aspx&quot;&gt;Directsoir&lt;/a&gt; Lyon du Mardi 24 novembre.&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/11/43/354832/46910924.png&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;193&quot; height=&quot;300&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;2009_11_29_142751&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/11/43/354832/46910924_p.png&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;em&gt;Le nouveau site internet wamiz.com offre aux passionn&#xe9;s d’animaux un insolite r&#xe9;seau social doubl&#xe9; d’un contenu informatif sur leurs compagnons, chiens, chats, rongeurs et autres animaux.&lt;/em&gt;&lt;/font&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;C’est en septembre dernier que deux amis, Adrien Ducousset et Adrien Magdelaine, mettent en ligne un nouveau site internet, wamiz.com, une sorte de &#xab;Facebook pour animaux&#xbb;. Mais plus qu’un r&#xe9;seau social, wamiz.com propose un important contenu &#xe9;ditorial &#xe0; tous ceux qui s’int&#xe9;ressent &#xe0; la vie d’un animal de compagnie.&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;UN SITE INFORMATIF&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&#xab;Avec plus de huit millions de chiens en France, il y a une vraie demande d’informations&#xbb;, explique Adrien Ducousset. D&#xe8;s son lancement, Wamiz compte plus de 3000 articles de fond &#xe9;crits par des sp&#xe9;cialistes du monde animal (v&#xe9;t&#xe9;rinaires, &#xe9;leveurs, comportementalistes…), mais aussi 400 fiches sur les races et plus de 1000 photos professionnelles. Alimen tation, &#xe9;ducation, sant&#xe9;, communication, jeux… Wamiz s’int&#xe9;resse &#xe0; tous les sujets du quotidien des chiens, des chats et des rongeurs. &#xab;Fort de notre succ&#xe8;s, nous avons cr&#xe9;&#xe9; une autre cat&#xe9;gorie pour que ceux qui le souhaitent inscrivent leur poisson, cheval ou reptile…&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt; &#xbb;, pr&#xe9;cise Adrien Ducousset. Les membres de la communaut&#xe9; Wamiz &#xe9;changent ainsi leurs exp&#xe9;riences, leurs bons plans et leurs interrogations au sujet de leur animal domestique. Mais ce site &#xab;n’a pas vocation &#xe0; devenir le Meetic des animaux&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt; &#xbb;, pr&#xe9;vient le cofondateur. &lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;UN D&#xc9;BUT PROMETTEUR&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;Quatre semaines apr&#xe8;s son lancement, le site comptait d&#xe9;j&#xe0; plus de 50 000 visiteurs. En octobre, il en d&#xe9;nombre 100 000 et enregistre plus d’un millier de profils, ma&#xee;tres et animaux confondus. Pour Adrien Ducousset, &#xab;ces chiffres ne sont pas colossaux, mais compte tenu de la jeunesse de Wamiz, ils montrent bien l’engouement et le succ&#xe8;s du site&#xbb;. Un annuaire de professionnels ainsi qu’une boutique devraient bient&#xf4;t &#xea;tre mis en ligne.&lt;/font&gt;&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font color=&quot;#cc0066&quot;&gt;&lt;strong&gt;Moi je n&apos;aurais qu&apos;une chose &#xe0; dire, qu&apos;est donc devenu Zanibook &lt;font size=&quot;1&quot;&gt;(dont je vous avais parl&#xe9; &lt;a href=&quot;http://nalya.canalblog.com/archives/2009/03/05/12830176.html&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;)&lt;/font&gt; ??&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 29 Nov 2009 13:29:00 GMT</pubDate></item><item><title>le point sur ... la litt&#xe9;rature jeunesse</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15967511.html</link><category>Biblioth&#xe8;ques</category><category>litt&#xe9;rature</category><category>litt&#xe9;rature jeunesse</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15967511.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15967511/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/29/15967511.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;&lt;strong&gt;Besoin de faire le point sur la litt&#xe9;rature jeunesse ? De prendre connaissance de mani&#xe8;re rapide et efficace de l&apos;&#xe9;volution de ce genre litt&#xe9;raire, des grands noms qui ont marqu&#xe9; son temps ? Voici pour vous une s&#xe9;lection de ressources qui devraient vous permettre de r&#xe9;pondre &#xe0; ces diff&#xe9;rentes interrogations.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;font color=&quot;#990033&quot;&gt;&lt;strong&gt;1) Je rel&#xe8;verais tout d&apos;abord cet expos&#xe9; r&#xe9;alis&#xe9; en 2008 par des &#xe9;tudiants en ann&#xe9;e sp&#xe9;ciale biblioth&#xe8;que de l&apos;IUT de Bordeaux. Il se divise en deux parties.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://asbib-2007.livejournal.com/11220.html&quot;&gt;les enjeux de la litt&#xe9;rature jeunesse.&lt;/a&gt; (&#xe9;volution et caract&#xe9;ristiques)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://asbib-2007.livejournal.com/11430.html&quot;&gt;les biblioth&#xe8;ques jeunesses&lt;/a&gt; (historique, le public adolescent, le r&#xf4;le des biblioth&#xe9;caires, la m&#xe9;diation culturelle, les grandes probl&#xe9;matiques)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;La mise en page est plus que sommaire &lt;font size=&quot;1&quot;&gt;(&lt;strike&gt;&lt;em&gt;pas terrible&lt;/em&gt;&lt;/strike&gt;)&lt;font size=&quot;2&quot;&gt; mais le contenu r&#xe9;sume tr&#xe8;s bien les grandes lignes essentielles &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&#xe0; connaitre.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#990033&quot;&gt;&lt;strong&gt;2) A partir de l&#xe0;, pour approfondir la question je conseillerais deux ouvrages.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/21/48/354832/46908001.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;150&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;51meX2xJwRL&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/21/48/354832/46908001_p.jpg&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font color=&quot;#9900cc&quot;&gt;Poslaniec, Christian.&lt;strong&gt; Des livres d&apos;enfants &#xe0; la litt&#xe9;rature de jeunesse&lt;/strong&gt;. Paris : Gallimard : Biblioth&#xe8;que nationale de
France , DL 2008. - 1 vol. (127 p.) : ill. en noir et blanc et en
coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - ( D&#xe9;couvertes Gallimard.
Litt&#xe9;ratures, 0988-0712 ; 534)&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Petit livre qui se lit vraiment tr&#xe8;s rapidement, beaucoup d&apos;illustrations. D&#xe9;coup&#xe9; en 4 chapitres, le livre retrace l&apos;historique de la litt&#xe9;rature jeunesse. (1. les premiers auteurs pour enfants, 2. L&apos;av&#xe8;nement de la LJ, 3. Les explorateurs du XXe si&#xe8;cle, 4. Une litt&#xe9;rature majeure).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/05/71/354832/46908159.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;118&quot; height=&quot;150&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;9782747027496FS&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/05/71/354832/46908159_p.gif&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font color=&quot;#9933cc&quot;&gt;Diament, Nic, &lt;strong&gt;Histoire des livres pour les enfants&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;: du petit chaperon rouge &#xe0; Harry Potter&lt;/strong&gt;.Bayard jeunesse (Les petits guides J’aime Lire, no 5), 2008, 61 p., 17 cm.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Petit guide, peu d&apos;illustration et mise en page sommaire. Mais sont bien mis en avant les &#xe9;l&#xe9;ments essentiels (en gras, et en rouge) qui permettent de mettre en exergue ce qu&apos;il faut absolument retenir. Les chapitres sont &#xe9;galement ici d&#xe9;coup&#xe9;s par ordre chronologique.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A noter, une chronologie en fin d&apos;ouvrage avec le nom des ouvrages (et leurs auteurs), les noms d&apos;&#xe9;diteurs.. qui ont marqu&#xe9; l&apos;histoire de la LJ.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#990033&quot;&gt;&lt;strong&gt;3) L&apos;exposition virtuelle de la BNF.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; &lt;a href=&quot;http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/&quot;&gt;&lt;strong&gt;Babar, Harry Potter et Compagnie : Livres d&apos;enfants d&apos;hier et d&apos;aujourd&apos;hui&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#990033&quot;&gt;&lt;strong&gt;4) Et quelques sites internet&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; pour prendre connaissances des derni&#xe8;res parutions, avoir des r&#xe9;sum&#xe9;s d&apos;ouvrages, ou des portraits d&apos;auteurs, illustrateurs...&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ricochet-jeunes.org/&quot;&gt;Ricochet- jeune.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/88/85/354832/46908447.png&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;71&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;2009_11_29_131102&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/88/85/354832/46908447_p.png&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Centre International d&apos;Etudes en Litt&#xe9;rature de Jeunesse : ressources
sur les œuvres, les auteurs, les illustrateurs,actualit&#xe9; du livre pour
enfants...&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.leshistoiressansfin.com/&quot;&gt;Les Histoires sans fin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/38/00/354832/46908430.png&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;118&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;2009_11_29_131032&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/38/00/354832/46908430_p.png&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Les Histoires Sans Fin&lt;/em&gt; - Toute la culture de la litt&#xe9;rature jeunesse.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff0033&quot;&gt;Voila, d&#xe9;sormais la litt&#xe9;rature jeunesse ne devrait plus avoir de secrets pour vous ! &lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 29 Nov 2009 12:12:00 GMT</pubDate></item><item><title>Prix litt&#xe9;raires 2009</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/18/15847197.html</link><category>Actualit&#xe9;s</category><category>litt&#xe9;rature</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/18/15847197.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15847197/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/18/15847197.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/51/95/354832/46521914.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;32&quot; height=&quot;32&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;min_objets004&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/51/95/354832/46521914_p.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Pas facile de se retrouver dans la profusion de prix litt&#xe9;raires et les diff&#xe9;rentes attributions. Aussi &lt;em&gt;&lt;font size=&quot;1&quot;&gt;(merci docpourdocs)&lt;/font&gt;&lt;/em&gt; ce formidable &lt;a href=&quot;http://www.bibliosurf.com/spip.php?page=prix2009&quot;&gt;site &lt;/a&gt;qui publie au fur et &#xe0; mesure que les prix sont d&#xe9;cern&#xe9;s, les livres r&#xe9;compens&#xe9;s accompagn&#xe9;s de leur premi&#xe8;re de couverture et r&#xe9;sum&#xe9;.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 18 Nov 2009 17:06:00 GMT</pubDate></item><item><title>CAPES Documentation - Bibliographie</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15834718.html</link><category>Les &#xe9;preuves du concours</category><category>CAPES</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15834718.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15834718/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15834718.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://storage.canalblog.com/87/75/354832/46484644.gif&quot;&gt;&lt;img width=&quot;133&quot; height=&quot;62&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/87/75/354832/46484644_p.gif&quot; alt=&quot;livres1&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Pour tous ceux et celles en pleine pr&#xe9;paration des &#xe9;preuves du CAPES documentation, cette bibliographie est faite pour vous. Vous ne savez pas trop par o&#xf9; commencer dans vos r&#xe9;visions, plus o&#xf9; donner de la t&#xea;te ? Suivez donc les recommandations bibliographiques du CRDP de Grenoble.&lt;br /&gt;Divis&#xe9;e en 5 parties, &lt;a href=&quot;http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/biblio/cdicapes/capes_interne.pdf&quot;&gt;cette bibliographie&lt;/a&gt; en date de septembre 2009 vous permettra d&#xe9;j&#xe0; d&apos;avoir une vue d&apos;ensemble sur toutes les questions que vous vous posez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le contenu :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;G&#xe9;n&#xe9;ralit&#xe9;s sur le concours et les &#xe9;preuves&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le syst&#xe8;me &#xe9;ducatif et les sciences de l’&#xe9;ducation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les sciences de l’information et la documentation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le m&#xe9;tier de professeur-documentaliste, le CDI et la politique documentaire de l’&#xe9;tablissement scolaire&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Des outils de m&#xe9;thodologie pour les &#xe9;preuves&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;</description><pubDate>Tue, 17 Nov 2009 16:54:00 GMT</pubDate></item><item><title>Un espace ado en biblioth&#xe8;que ?</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830776.html</link><category>&quot;Culture pratique&quot;</category><category>jeunes</category><category>publics</category><category>veille</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830776.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15830776/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830776.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/36/76/354832/46470969.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;36&quot; height=&quot;51&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;alien03&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/36/76/354832/46470969_p.gif&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Une pr&#xe9;sentation, qui fait ici un peu suite &#xe0; l&apos;un de mes &lt;a href=&quot;http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770587.html&quot;&gt;pr&#xe9;c&#xe9;dents billets&lt;/a&gt;, qui interroge la pertinence de la cr&#xe9;ation d&apos;un espace ado en biblioth&#xe8;que. La pr&#xe9;sentation de Virginie Repaire (BS Consultants)s&apos;appuie ainsi sur une enqu&#xea;te nationale men&#xe9;e aupr&#xe8;s de jeunes de 11 &#xe0; 18ans.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://storage.canalblog.com/53/46/354832/46470879.gif&quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;12&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/53/46/354832/46470879_p.gif&quot; alt=&quot;36&quot; /&gt;&lt;/a&gt; le power point &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.abf.asso.fr/IMG/ppt/09A1.pps&quot;&gt;Espaces ados en biblioth&#xe8;ques : quelles offres ? quelles attentes ?&lt;/a&gt;&amp;quot;(juin 2009)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;a name=&quot;haut&quot;&gt;&lt;font color=&quot;red&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 17 Nov 2009 10:35:00 GMT</pubDate></item><item><title>Les pratiques culturelles des jeunes</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830532.html</link><category>&quot;Culture pratique&quot;</category><category>jeunes</category><category>pratiques culturelles</category><category>publics</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830532.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15830532/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/17/15830532.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un article fort int&#xe9;ressant sign&#xe9; Sylvie Octobre intitul&#xe9; &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www2.culture.gouv.fr/culture/deps/2008/pdf/Cprospective09-1.pdf&quot;&gt;Pratiques culturelles chez les jeunes et institutions de transmission : un choc de cultures ?&lt;/a&gt;&amp;quot; (janvier 2009)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R&#xe9;sum&#xe9; : &lt;br /&gt;&lt;em&gt;Avec la r&#xe9;volution num&#xe9;rique, les usages culturels &#xe9;voluent, particuli&#xe8;rement dans les g&#xe9;n&#xe9;rations des digital natives, jeunes familiers des technologies de l’information et de la communication. Pour autant, les nouveaux usages culturels des jeunes (10-24 ans) ne sont pas exclusifs : les pratiques artistiques amateurs, la fr&#xe9;quentation des &#xe9;quipements culturels et la consommation m&#xe9;diatique se maintiennent aupr&#xe8;s des jeunes g&#xe9;n&#xe9;rations o&#xf9; l’usage de l’internet appara&#xee;t li&#xe9; &#xe0; un int&#xe9;r&#xea;t plus global pour la culture et l’information. Le genre, l’&#xe2;ge et l’appartenance &#xe0; une cat&#xe9;gorie socioprofessionnelle demeurent des variables significatives. C’est du c&#xf4;t&#xe9; des instances de transmission – la famille, l’&#xe9;cole et les institutions culturelles – que les &#xe9;volutions sont les plus notables : celles-ci interrogent les instances de transmission (famille, &#xe9;cole, &#xe9;quipements culturels) &#xe0; repenser leurs modes d’action, qu’il s’agisse de transmission familiale, du lien entre culture et savoir ou encore de m&#xe9;diation.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 17 Nov 2009 10:13:14 GMT</pubDate></item><item><title>Le d&#xe9;cloisonnement des sections adulte et jeunesse dans les biblioth&#xe8;ques publiques</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770587.html</link><category>Biblioth&#xe8;ques</category><category>publics</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770587.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15770587/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770587.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Je relais ici un billet du 29 juin dernier, publi&#xe9; sur le blog des &#xe9;tudiants de la Licence professionnelle M&#xe9;tiers des biblioth&#xe8;ques et de la documentation de l&apos;Universit&#xe9; de Limoges, qui me parait int&#xe9;ressant pour quiconque s&apos;int&#xe9;resse &#xe0; cette probl&#xe9;matique du d&#xe9;cloisonnement des collections adultes/jeunesses.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Suite &#xe0; un appel &#xe0; la liste biblio.fr, j’ai identifi&#xe9; 23
biblioth&#xe8;ques dites d&#xe9;cloisonn&#xe9;es. Huit d’entre elles ont r&#xe9;pondu &#xe0; mes
questions concernant le d&#xe9;cloisonnement. Un grand merci &#xe0; tous !&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;BMVR de Montpellier&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Fontainebleau&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; annexe La Source, Orl&#xe9;ans&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Rambouillet&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Mulhouse&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Villeneuve-sur-Lot&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Saint-Jean de V&#xe9;das&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt; Max-Pol Fouchet, de Givors&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Mes questions portaient sur l’organisation des collections et
l’organisation interne (organigramme et acquisitions), ainsi que sur la
perception du d&#xe9;cloisonnement par les usagers et le personnel de la
biblioth&#xe8;que.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour lire la synth&#xe8;se, c&apos;est &lt;a href=&quot;http://storage.canalblog.com/02/86/354832/46273972.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img width=&quot;20&quot; height=&quot;12&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;36&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/02/86/354832/46273972_p.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://lpbib.wordpress.com/2009/06/23/decloisonnement-synthese/&quot;&gt;ici &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 12 Nov 2009 10:06:00 GMT</pubDate></item><item><title>&quot;Facebook vieillit, Twitter rajeunit&quot;</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770429.html</link><category>Web 2.0, Web 3.0</category><category>Facebook</category><category>r&#xe9;seaux sociaux</category><category>Twitter</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770429.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15770429/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/12/15770429.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Un &lt;a href=&quot;http://fr.readwriteweb.com/2009/11/11/analyse/facebook-vieillit-twitter-rajeunit/&quot;&gt;article&lt;/a&gt; tr&#xe8;s int&#xe9;ressant qui fait ce constat : l&apos;&#xe2;ge moyen des utilisateurs de Facebook a augment&#xe9;, tandis que ceux de Twitter a diminu&#xe9;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;En mai 2008, l’&#xe2;ge m&#xe9;dian sur&lt;strong&gt; Facebook&lt;/strong&gt; &#xe9;tait de 26 ans, aujourd’hui, il
est de &lt;strong&gt;33&lt;/strong&gt;, soit 8 ans de plus en un peu plus d’une ann&#xe9;e. Amusant pour
un site qui a commenc&#xe9; comme un club exclusivement r&#xe9;serv&#xe9; aux
&#xe9;tudiants d’universit&#xe9;s am&#xe9;ricaines.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Twitter &lt;/strong&gt;est d&#xe9;sormais second sur le podium des r&#xe9;seaux sociaux mondiaux
les plus jeunes, avec un &lt;strong&gt;&#xe2;ge m&#xe9;dian de 31 ans&lt;/strong&gt;, juste derri&#xe8;re MySpace
qui affiche 26 ans, et devant Facebook qui affiche 33 ans et Linkedin
et ses 39 ans.&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Personnellement, quand je vois qu&apos;au court de l&apos;ann&#xe9;e mon p&#xe8;re, ma m&#xe8;re et mon oncle se sont inscrit sur Facebook (&lt;font size=&quot;1&quot;&gt;et l&#xe0; je me suis dis &amp;quot;c&apos;est la fin des haricots&amp;quot;)&lt;/font&gt; ce constat me parait tout &#xe0; fait v&#xe9;rifi&#xe9;...&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 12 Nov 2009 09:55:09 GMT</pubDate></item><item><title>La veille en biblioth&#xe8;que</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722645.html</link><category>Biblioth&#xe8;ques</category><category>agr&#xe9;gateur</category><category>veille</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722645.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15722645/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722645.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;A l&apos;occasion des Jeudi du Livre, Mediat Rh&#xf4;nes-Alpes nous propose une pr&#xe9;sentation Slideshare sur la question de la veille en biblioth&#xe8;que intitul&#xe9;e &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/Aspergillus1/petite-introduction-la-veille-collaborative-281009&quot;&gt;petite introduction &#xe0; la veille collaborative en biblioth&#xe8;que&lt;/a&gt;&amp;quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Une r&#xe9;flexion est ici amorc&#xe9;e sur les notions m&#xea;me que le terme de veille recouvre, les diff&#xe9;rentes &#xe9;tapes n&#xe9;cessaires &#xe0; sa bonne r&#xe9;alisation, ainsi que les outils la permettant.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Nov 2009 11:22:20 GMT</pubDate></item><item><title>Netvibes Wasabi</title><dc:creator>Nalya</dc:creator><link>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722477.html</link><category>Outils et ressources</category><category>agr&#xe9;gateur</category><category>veille</category><comments>http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722477.html#comments</comments><wfw:commentRss>http://nalya.canalblog.com/feeds/rss/comments/post/15722477/</wfw:commentRss><guid isPermaLink="true">http://nalya.canalblog.com/archives/2009/11/08/15722477.html</guid><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://storage.canalblog.com/78/38/354832/46108800.png&quot;&gt;&lt;img width=&quot;150&quot; height=&quot;84&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://storage.canalblog.com/78/38/354832/46108800_p.png&quot; alt=&quot;netvibes_wasabi_edition&quot; style=&quot;margin: 0px 5px 5px 0px; float: left;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Netvibes, le c&#xe9;l&#xe8;bre agr&#xe9;ateur de flux RSS, se modernise pour nous proposer une nouvelle version de ses prestations : &lt;strong&gt;Netvibes &#xe9;dition Wasabi&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Les changements ? &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;en rationalisant l’affichage des flux &#xe0; travers une fen&#xea;tre unique, tout en gardant les widgets &#xe0; port&#xe9;e de clic&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;
en offrant des mises &#xe0; jour plus rapides&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;
en affichant les articles sous forme de galerie d’images &#xe0; travers une &#xe9;l&#xe9;gante vue en mosa&#xef;que&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;font size=&quot;1&quot;&gt;source :&lt;a href=&quot;http://blog.netvibes.com/fr/le-nouveau-netvibes-edition-wasabi/&quot;&gt; blog netvibes&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est d&#xe9;sormais possible de tester cette nouvelle &#xe9;dition en &lt;a href=&quot;http://wasabi.netvibes.com/&quot;&gt;version b&#xea;ta&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Pour une premi&#xe8;re impression d&apos;utilisateur, c&apos;est&lt;a href=&quot;http://www.abricocotier.fr/7680-avec-wasabi-netvibes-tente-de-rattraper-son-retard-sur-google-reader&quot;&gt; ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Nov 2009 11:02:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>